Questions sur les comp\u00e9tences non techniques<\/strong> <\/p>\n\n\n\nLes comp\u00e9tences non techniques font r\u00e9f\u00e9rence aux comp\u00e9tences de communication qui ont trait \u00e0 l’\u00e9l\u00e9ment humain de l’interaction avec les autres. <\/p>\n\n\n\n
Lors de la v\u00e9rification des r\u00e9f\u00e9rences d’un candidat, il est important de savoir comment le candidat peut communiquer dans le cadre de ses fonctions ou de son travail au sein d’une entreprise pr\u00e9c\u00e9dente. Toutefois, vous souhaitez \u00e9galement savoir comment le candidat s’est entendu avec ses coll\u00e8gues et ses sup\u00e9rieurs dans le cadre de son emploi pr\u00e9c\u00e9dent et s’il est capable d’articuler ses id\u00e9es avec les parties prenantes. <\/p>\n\n\n\n
Lorsque vous d\u00e9couvrez les comp\u00e9tences non techniques d’un candidat, voici quelques exemples de questions \u00e0 poser : <\/p>\n\n\n\n
– Parlez-moi un peu de leur personnalit\u00e9. <\/p>\n\n\n\n
– Pouvez-vous me parler d’une situation o\u00f9 les d\u00e9lais de r\u00e9alisation d’un projet ou la gestion du temps ont constitu\u00e9 un probl\u00e8me critique ? Comment ont-ils g\u00e9r\u00e9 ceci ?
– Pouvez-vous me donner une id\u00e9e de l’\u00e9volution de la carri\u00e8re et du d\u00e9veloppement professionnel du candidat au sein de votre organisation ?<\/p>\n\n\n\n
– Comment le poste ou les comp\u00e9tences du candidat ont-ils \u00e9volu\u00e9 au cours de sa collaboration avec vous ? <\/p>\n\n\n\n
– Can you tell me about a situation at work that involved conflict? What type of conflict and how was it resolved? <\/p>\n\n\n\n
– Quel serait, selon vous, le poste id\u00e9al pour cette personne dans la prochaine phase de sa carri\u00e8re ? <\/p>\n\n\n\n
– Pouvez-vous me parler d’une situation o\u00f9 le candidat a \u00e9t\u00e9 amen\u00e9 \u00e0 travailler en \u00e9troite collaboration avec les parties prenantes ? Quels \u00e9taient les besoins et comment ont-ils \u00e9t\u00e9 abord\u00e9s ? Quel a \u00e9t\u00e9 le r\u00e9sultat ? <\/p>\n\n\n\n
Les questions de r\u00e9f\u00e9rence doivent toujours \u00eatre personnalis\u00e9 against the specific position requirements and things you have learned about the candidate up to this point in the hiring process. As a r\u00e9sultat, la liste ci-dessus est utile en tant qu’indication g\u00e9n\u00e9rale des types de choses qui peuvent \u00eatre vous a \u00e9t\u00e9 demand\u00e9, mais vous devrez faire le travail d’\u00e9laboration d’un script pour votre situation sp\u00e9cifique. <\/p>\n\n\n\n
La raison pour laquelle vous souhaitez conna\u00eetre et demander ces comp\u00e9tences non techniques \u00e0 un ancien coll\u00e8gue ou responsable est de savoir si le candidat s’adaptera \u00e0 la culture d’entreprise de votre organisation et \u00e0 ses employ\u00e9s actuels.. <\/p>\n\n\n\n
Questions de comp\u00e9tences difficiles<\/strong> <\/h3>\n\n\n\nChaque emploi requiert des t\u00e2ches sp\u00e9cifiques qui doivent \u00eatre accomplies et Pr\u00e9parer votre script pour poser des questions sur les comp\u00e9tences techniques vous donne une id\u00e9e de ce qu’un ancien manager pense que le candidat est capable de faire d’un point de vue technique. <\/p>\n\n\n\n
Voici quelques exemples de questions \u00e0 poser pour d\u00e9couvrir les comp\u00e9tences des candidats : – WQuelles \u00e9taient leurs t\u00e2ches au travail ?? <\/p>\n\n\n\n
– Pouvez-vous mettre en avant une r\u00e9alisation particuli\u00e8re de la du candidat at your organization? What was it and how did they contribute? <\/p>\n\n\n\n
– Comment votre entreprise a-t-elle \u00e9valu\u00e9 les performances du candidat ? <\/p>\n\n\n\n
– Comment caract\u00e9riseriez-vous cette personne’s r\u00e9aliserance vs. pairs ? <\/p>\n\n\n\n
– Can you share an example of a time that the candidate was required to work on X topic? What was the issue and how did they contribute? <\/p>\n\n\n\n
– Quel a \u00e9t\u00e9 votre r\u00f4le dans la collaboration avec le candidat sur ces projets ? <\/p>\n\n\n\n
Comme pour les comp\u00e9tences non techniques ci-dessus, il s’agit d’une liste g\u00e9n\u00e9rale, mais vous devrez l’adapter et faire le travail n\u00e9cessaire pour obtenir quelque chose d’utile pour votre situation d’embauche sp\u00e9cifique. <\/p>\n\n\n\n
En posant les bonnes questions \u00e0 l’ancien manager\/coll\u00e8gue d’un candidat, vous obtiendrez une bonne indication des comp\u00e9tences techniques r\u00e9elles du candidat. <\/p>\n\n\n\n
D\u00e9crivez le type de poste pour lequel le candidat est pressenti. <\/strong> <\/h3>\n\n\n\nOnce you\u2019ve asked your general reference questions, it can be helpful to review your job description with the Reference contact and ask for their opinion if the candidate will be a good fit. It can also be helpful to ask if they have any des recommandations en mati\u00e8re de coaching ou de gestion qui vous aideront \u00e0 faire en sorte que le candidat r\u00e9ussisse dans le poste. <\/p>\n\n\n\n
La fa\u00e7on dont le candidat a travaill\u00e9 dans le pass\u00e9 will give a useful indication of helping you understand their past performance. Of coudase en fonction toute d\u00e9cision d’embauche, you’rIl s’agit en fait d’une pr\u00e9diction sur les performances futures et sur la capacit\u00e9 du candidat \u00e0 \u00e9voluer au sein de l’entreprise.ir nouveau poste et votre organisationanisation. <\/p>\n\n\n\n
En vous pr\u00e9parant \u00e0 la prise de r\u00e9f\u00e9rences, vous pourrez profiter du temps dont vous disposez avec une personne qui a d\u00e9j\u00e0 travaill\u00e9 avec le candidat – et ce temps n’a pas de prix si vous voulez trouver la bonne personne et \u00e9viter le co\u00fbt d’une mauvaise embauche. <\/p>\n\n\n\n
Voice of Talent<\/em> : Rapport sur le retour au bureau<\/strong><\/p>\n\n\n\nProcom a r\u00e9cemment sond\u00e9 plus de 1 000 travailleur\u00b7euses du savoir pour d\u00e9terminer leurs pr\u00e9f\u00e9rences en mati\u00e8re de lieu et de mode de travail, alors que les bureaux rouvrent en Am\u00e9rique du Nord.. <\/p>\n\n\n\n
Le rapport The Voice of Talent<\/em> fournit des perspectives utiles sur les attentes des travailleur\u00b7euses en ce qui concerne les vaccinations obligatoires, les pr\u00e9f\u00e9rences en mati\u00e8re de t\u00e9l\u00e9travail, la grande d\u00e9mission, les mesures de s\u00e9curit\u00e9 COVID-19 et bien d’autres choses encore.<\/p>\n\n\n\n